原標(biāo)題：旅行的意義不是牽著孩子跑 是讓孩子知道如何玩
很多家長帶孩子出游的時候，總會把孩子照顧的非常好，并不是說這樣不好，但是為何不趁著這樣難得的機(jī)會讓孩子參與進(jìn)來。下面幾種方法可以讓孩子成為旅行的參與者，對孩子的旅行會更加的有意義。
一、在旅行前，和孩子聊一聊旅行的目的地
購買地圖或者在網(wǎng)上搜索地圖，讓孩子看到我們現(xiàn)在在哪里，將要去哪里?？梢栽黾雍⒆訉Φ乩碇R的了解，這個時候，孩子是更容易學(xué)到相關(guān)的知識。
二、在出發(fā)之前，同孩子一塊兒學(xué)習(xí)旅途中的一些急救知識
告訴孩子在旅途中或許會出現(xiàn)各種各樣的意外情況，讓孩子做好充足的準(zhǔn)備。如果父母或者其他人有需要，孩子就可以用這些知識去幫助他們。這樣有利于孩子樂于助人以及培養(yǎng)他的責(zé)任感，對增加孩子的自信心也是不錯的。
三、旅途中，在孩子力所能及的范圍內(nèi)讓孩子承擔(dān)一部分的行李
這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的自理自立能力，而且還有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
四、盡量少拍“到此一游”之類的照片，多拍旅行中難忘的瞬間
比如孩子自己動手搬運(yùn)東西或者幫助他人的照片，以及孩子不經(jīng)意間的微笑等等，這些都將會成為以后孩子寶貴的財富。
五、在旅途中，可以讓孩子融入當(dāng)?shù)氐纳?，引?dǎo)他學(xué)會觀察
不同的旅行目的地，其所在地的民俗風(fēng)情也不盡相同，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也許就能激發(fā)出孩子的興趣，從而去學(xué)習(xí)和了解，增加孩子的見識。
六、在旅途中，多注意孩子的注意力或者有意識的去引導(dǎo)孩子的注意力
當(dāng)孩子在旅途中對某處或某物感興趣從而停下前進(jìn)的腳步時，建議家長也停下來與孩子共同探討一下，而不是催促孩子“別看了，快點(diǎn)走”。
七、適當(dāng)?shù)耐ㄟ^身邊的事物來引導(dǎo)孩子觀察平時生活中無法發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)
比如，在大自然中，可以引導(dǎo)孩子觀察蜘蛛網(wǎng)的形狀，各種不同的植物等等，激發(fā)孩子對于大自然的熱愛以及孩子的觀察能力。
八、在旅行中，鼓勵孩子收集他感興趣的東西
或許只是一片樹葉或者只是一塊石頭，但是你的鼓勵或許就可以激發(fā)孩子對于事物的研究能力。
九、給孩子準(zhǔn)備一本空白的涂鴉本
帶上一本空白的涂鴉本，讓孩子寫寫畫畫，會增加他的動手能力，也能更加的激發(fā)孩子的發(fā)散思維。
十、在旅途中和孩子一起保護(hù)環(huán)境
出門旅行的途中，難免會產(chǎn)生不少的垃圾：喝完的礦泉水瓶，吃完的食物包裝袋，這個時候家長可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆訋兔κ帐袄?，并將垃圾放到指定的地點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
十一、為孩子準(zhǔn)備探索自然的工具
帶著孩子出門旅行的時候，孩子總會充滿好奇心的想要探索周圍的所有的事物。這個時候家長應(yīng)該準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)墓ぞ?，一方面可以避免孩子受到不必要的傷害，另一方面還可以增加孩子的探索能力。
十二、旅途結(jié)束后，跟孩子一起回憶這一次的旅途
一起把關(guān)于旅途相關(guān)的照片或者其他物品收拾好，給孩子留下美好的記憶。
